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Trovati 96 documenti.

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Lo sai chi siamio?
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Materiale linguistico moderno

Hoban, Tana <1917-2006>

Lo sai chi siamio? / Tana Hoban

Editoriale scienza, 2022

Abstract: Appena nati, i bambini hanno una vista poco sviluppata, con una limitata capacità di messa a fuoco. Sono attratti da immagini con contorni netti e forti contrasti di luminosità, ben staccate dal fondo, realistiche e immediatamente riconoscibili. Partendo da questi presupposti, Tana Hoban ha realizzato un libro che raffigura tanti cuccioli di animali assieme alle loro mamme: con loro impareremo anche a contare fino a cinque.

Una notte allo zoo
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Materiale linguistico moderno

Kerr, Judith <1923->

Una notte allo zoo / Judith Kerr

Busto Arsizio : Nomos bambini, 2022

Abstract: Cosa succede di notte all'interno di uno zoo? Senza noiosi esseri umani attorno, gli animali lasciano di nascosto le loro gabbie e si divertono come matti! Coccodrilli in bicicletta, orsi che si improvvisano cuochi e leoni che fanno giochi di prestigio... ne succedono davvero di tutti i colori. Ma non appena il cielo si schiarisce, i galli avvisano gli altri animali che è il momento di rientrare tutti (o quasi) nelle gabbie: il custode sta tornando! Gli animali dormono profondamente e il custode si chiede come mai siano tutti così stanchi...Cosa avranno mai combinato durante la notte? Nessuno conosce la risposta ai dubbi del custode...O forse i lettori sì?Un albo in rima, a metà fra libro della buonanotte e magico counting book.

Amici
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Materiale linguistico moderno

Oxenbury, Helen <1938->

Amici / Helen Oxenbury

Camelozampa, 2021

Abstract: Stare con gli animali è sempre un incontro speciale per un bambino. Abbracciare un coniglio, accoccolarsi con un gatto, osservare un uccellino, passeggiare con una gallina, dare da mangiare a un'anatra

I miei cuccioli
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Materiale linguistico moderno

Donaldson, Julia <1948-> - King-Chai, Sharon <illustratrice>

I miei cuccioli / Julia Donaldson, Sharon King-Chai ; illustrazioni di Sharon King-Chai ; traduzione di Elisa Caligiana

Milano : Mondadori, 2021

Abstract: Quanti cuccioli hanno gli a animali di questo libro? Solleva le preziose alette e scoprilo! Un albo interattivo per divertirsi e imparare a contare grazie a leprotti, pulcini, bruchi e topolini, con illustrazioni meravigliose e rime accattivanti.

Tutti in coda!
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Materiale linguistico moderno

Ohmura, Tomoko <1973->

Tutti in coda! / Tomoko Ohmura

Milano : Babalibri, 2021

Abstract: Se amate le forti emozioni mettetevi in coda! Aspettate il vostro turno e vi divertirete un mondo! Età di lettura: da 3 anni.

Il compleanno di Spotty
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Materiale linguistico moderno

Hill, Eric <1927-2014>

Il compleanno di Spotty / Eric Hill

Fabbri, 2020

Abstract: Vieni alla festa di Spotty e gioca anche tu a nascondino. Solleva le alette e scopri dove sono finiti tutti i suoi amici!

Spotty va alla fattoria
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Materiale linguistico moderno

Hill, Eric <1927-2014>

Spotty va alla fattoria / Eric Hill

Fabbri, 2020

Abstract: E' uno dei libri magici che raccontano le avventure di Spotty, il cagnolino che diverte milioni di bambini. Nel libriccino, con le ricche illustrazioni si può anche giocare: si aprono finestre, si può guardare dietro le siepi... Età di lettura da: 2 anni.

L'ufficio degli oggetti smarriti
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Materiale linguistico moderno

Shibuya, Junko <1969->

L'ufficio degli oggetti smarriti / Junko Shibuya

L'Ippocampo, 2020

Abstract: Messer Cane lavora all'Ufficio Oggetti Smarriti. Tutto il giorno aspetta che i proprietari vengano a recuperare i loro beni. Ecco la Lumaca. Ma no! è la Chiocciola che ha perso la sua casetta... Toh! Il signor Gatto. Che cosa hai perso? Non sono un Gatto, sono il Leone! Ho perso la criniera. Ed ecco l'Orso Polare, che, ritrovati i suoi accessori (paraorecchie, occhiali, gilet e stivali), torna ad essere il signor Panda!

Ortone e i piccoli Chi!
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Materiale linguistico moderno

Dr. Seuss <1904–1991>

Ortone e i piccoli Chi! / by Dr. Seuss ; traduzione di Anna Sarfatti

Firenze : Giunti, 2019

Abstract: Ortone, grandi orecchie e cuore ancora più grande, ha sentito un grido d'aiuto e non si tira indietro! Anche se le mini creature in difficoltà sono così piccine da essersi costruite un'intera città in un granello di polvere. Anche se rischia la pelle perché nessuno dei suoi amici animali è disposto a credere una parola di quello che dice. Anche se per arrivare al lieto fine lui, così grosso, dovrà contare proprio sul più piccolo dei minuscoli Chi... Età di lettura: da 4 anni.

Si può dire senza voce
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Materiale linguistico moderno

Quintero, Armando <scrittore di libri per bambini> - Somà, Marco <1983->

Si può dire senza voce / testo di Armando Quintero ; illustrazioni di Marco Somà

2. ed.

Palermo : Glifo, 2018

Abstract: Si può dire senza voce... cosa? Ti voglio bene! E già, si può dire senza neanche una parola, col semplice linguaggio dei sorrisi, degli abbracci e delle carezze. Dei tenerissimi animali sono pronti a dimostrarlo ai nostri bimbi. Una giraffina, prima di tutti gli altri. Lei, che non ha voce, è abituata a donare il proprio affetto con le carezze e gli abbracci, glielo ha insegnato la mamma. Si sa, la dolcezza è contagiosa, e voilà! Ecco tutti i cuccioli degli animali alla prese con questo nuovo linguaggio, più semplice e diretto. Il libro, scritto da Armando Quintero (Treinta y Tres, Uruguay, 1944) e illustrato da Marco Somà (Cuneo, 1983), dimostra come il contatto fisico sia imprescindibile per lo sviluppo emozionale dei più piccoli: dà sicurezza, favorisce l'autostima e migliora la confidenza con se stessi e con gli altri. Età di lettura: da 3 anni.

L'orso bruno
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Materiale linguistico moderno

Martin, Bill, Jr. <1916-2004> - Carle, Eric <1929->

L'orso bruno / Bill Martin jr., Eric Carle ; traduzione di Augusto Macchetto

Milano : Mondadori, 2018

Abstract: Da 1 anno e ½. «Orso bruno, orso bruno, cosa vedi? Dimmelo, su. Vedo un uccellino rosso che mi guarda, laggiù». Tra domande e risposte si srotola il testo di questo libro che decretò la fortuna di Eric Carle e che fu il primo di tanti albi colorati e bellissimi che l'illustratore creò in seguito. Il testo ripetitivo favorisce la memorizzazione, e fornisce al bambino i nomi di tanti animali, a ciascuno dei quali Eric Carle attribuì un colore, con le meravigliose carte a collage che egli seppe creare. La tavola sinottica finale raccoglie tutti gli animali in una visione che riprende e riassume quanto le parole hanno precedentemente descritto, in una sintesi perfettamente utile alla mente in formazione del bambino. Selezionato dal programma Nati per Leggere.

Affamato come un lupo
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Materiale linguistico moderno

Borando, Silvia <1986->

Affamato come un lupo / Silvia Borando

Reggio Emilia : Minibombo, c2018

Abstract: Da 3 anni. La lepre sa che nel bosco c'è un lupo affamato, e scappa svelta trascinando con sé la lumaca, che va lenta, e il ghiro, che non si sveglia; il mulo no, lui è testardo come un mulo e non si muove. La talpa, che chissà come ha visto tutto, li guida sicura proprio... in bocca al lupo! Ma il colpo di scena finale sorprenderà tutti, lettore e personaggi compresi. Selezionato dal programma Nati per Leggere.

Dove vivi, Castorino?
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Materiale linguistico moderno

Weightman, Magnus <1974-> - Werf, Esther van der

Dove vivi, Castorino? / Magnus Weightman ; testo scritto in collaborazione con Esther van der Werf

Cornaredo : Il Castello ; Hasselt [etc.] : Clavis, c2018

Abstract: Castorino parte per un viaggio avventuroso ma, a un certo punto, si perde. Teo il cane, che sta esplorando il mondo sulla sua mongolfiera, lo aiuta a ritrovare la via di casa. Ma, dove vive Castorino? In una tana nel ghiaccio, in una torre fatta di fango, ramoscelli e sabbia, in fondo al mare... ? L'illustratore e architetto Magnus Weightman ci accompagna in un giro attorno al mondo facendoci conoscere tanti tipi diversi di case dei nostri amici animali. Dai 4 anni.

La forma del tempo
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Materiale linguistico moderno

Lorenzoni, Chiara <1971-> - Vignaga, Francesca <illustratrice>

La forma del tempo / Chiara Lorenzoni ; illustrato da Francesca Dafne Vignaga

Roma : Lapis, 2018

Abstract: Lenti bradipi, veloci aquile e immobili lucertole accompagnano i bambini alla scoperta del tempo, del suo ritmo e del suo valore. Un invito a riflettere e ad apprezzare ogni momento. Età di lettura: da 4 anni.

Il pisolino perfetto
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Materiale linguistico moderno

Mena, Pato <1980->

Il pisolino perfetto / Pato Mena

[Spagna] : NubeOcho, 2018

Abstract: Svegliare qualcuno può essere una grande responsabilità... Età di lettura: da 4 anni.

Il popò di Ippopò
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Materiale linguistico moderno

Lévy, Didier <1964-> - Boutavant, Marc <1970->

Il popò di Ippopò / Didier Lévy, Marc Boutavant

[San Dorligo della Valle] : Emme, c2018

Abstract: "Il mio sedere è grosso... - dice, triste, Ippopò. "Facci vedere" - esclamano subito gli altri animali. E ciascuno di loro misura, dà consigli, litiga, si azzuffa. Età di lettura: da 3 anni.

Il sentiero
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Materiale linguistico moderno

Dubuc, Marianne <1980->

Il sentiero / Marianne Dubuc ; traduzione di Paolo Cesari

Roma : orecchio acerbo, c2018

Abstract: Il mondo è magnifico da lassù! Ogni domenica la signora Tasso percorre il sentiero che conduce al Pan di zucchero. Ma oggi qualcuno la sta osservando... Età di lettura: da 5 anni.

Amici amici
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Materiale linguistico moderno

Heine, Helme <1941->

Amici amici / Helme Heine

San Dorligo della Valle : Emme, c2018

Abstract: Calano le ombre della sera e per Pieretto Galletto, Beppe Rosicchia e Tonio (che è tanto grosso ma tanto buono) il momento è solenne. I tre infatti sono amici amici, e gli amici amici (come tutti sanno) sono inseparabili giorno e notte... Età di lettura: da 4 anni.

Quanti alberi ci vogliono?
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Materiale linguistico moderno

Barroux <1965->

Quanti alberi ci vogliono? / Barroux

Firenze : Clichy, c2018

Abstract: Quanti alberi ci vogliono per fare una foresta? Ogni animale pensa di saperlo e non riescono a mettersi d'accordo... Ma cosa dice quella vocina che esce dal cespuglio? Età di lettura: da 4 anni.

Le scarpe della volpe
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Materiale linguistico moderno

Valentini, Cristiana <1970-> - Moya, María

Le scarpe della volpe / Cristiana Valentini, María Moya

Reggio Emilia : Zoolibri, 2018

Abstract: C'era un volta un bosco, un coniglio, una volpe, un riccio e perfino due scarpe. Età di lettura: da 3 anni.